Педагоги ГБОУ школы-интерната обновили свои дистанционные курсы по следующим предметам: физика, математика,  подготовка младшего обслуживающего персонала и социально-бытовая ориентировка.                

Приветствуем Вас на наших курсах!

Фото

Опрос граждан на удовлетворённость услугами психолого-педагогической, методической, консультативной помощи, предоставляемых государственными образовательными учреждениями.
Опрос

11 марта на базе ФОК «Восток» проходили областные соревнования по плаванию среди ГБОУ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Наша школа выступала в двух дисциплинах: ОВЗ и ПОДА.
Среди обучающихся с ОВЗ в личном первенстве среди мальчиков ученик 7 «А» класса Илья П.  занял I место.
Среди обучающихся с ПОДА в личном первенстве среди мальчиков ученики 7 «Б» класса Егор О. и 5 «А» класса Никита И. заняли I и II место соответственно, среди девочек ученица 5 «А» класса Анна Л. заняла I место.

Фото

11 марта 2020 года, в ГБОУ школе-интернате №113 г.о.Самара, совместно с Министерством образования и науки Самарской области и ГБУ ДПО СО «Центром специального образования Самарской области» прошел областной конкурс для обучающихся с ОВЗ «Знаю, умею, делаю», который был направлен на формирование жизненных компетенций у обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Олимпиада проходила в два тура. Первый тур проходил в своих школах, где были выбраны лучшие ученики 3-8 классов, второй тур на базе ГБОУ школы-интерната №113 г.о.Самара.
В конкурсе приняли участие следующие школы: ГБОУ школа-интернат №113 г.о.Самара, ГБОУ школа-интернат № 115 г.о. Самара, ГБОУ школа-интернат №71 г.о.Самара, ГБОУ школа-интернат №3 г.о.Тольятти, ГБОУ школа-интернат №5 г.о.Тольятти, ГБОУ школа-интернат для детей с ОВЗ с.Обшаровка Самарской области. С каждой школы был представлен член жюри для независимой оценки работ обучающихся.
Распределение мест:
3-4 классы
1 место - ГБОУ школа-интернат №113;
2 место - ГБОУ школа-интернат с. Обшаровка Самарской области;
3место -  ГБОУ школа-интернат №3 г.о.Тольятти;

5-6 классы
1 место - ГБОУ школа-интернат №113 г.о.Самара;
2 место - ГБОУ школа-интернат с. Обшаровка Самарской области;

               ГБОУ школа-интернат №3 г.о.Тольятти;

7-8 классы
1 место - ГБОУ школа-интернат № 113 г.о.Самара;
2 место - ГБОУ школа-интернат № 113 г.о.Самара;
3 место - ГБОУ школа-интернат № 115 г.о.Самара;

               ГБОУ школа-интернат № 71 г.о.Самара;

               ГБОУ школа-интернат №5 г.о.Тольятти;

Поздравляем победителей и благодарим участников!
Фото

2 марта 2020г. в школе был дан мастер-класс по разгадыванию математических ребусов для обучающихся 5, 6 классов. Учитель математики рассказала историю появления первых ребусов, их распространение по миру и о печатных изданиях в России; познакомила с основными правилами разгадывания ребусов. Учащиеся потренировались в разгадывании ребусов. Попробовали составить свой ребус.
Занятие прошло увлекательно, ребята активно отвечали на вопросы, разгадывали ребусы. Самыми эрудированными участниками оказались обучающиеся 6 «А» класса.
Всех обучающихся  пригласили принять участие в неделе математики, которая пройдет с 10.03.20 по 13.03.20; в математической олимпиаде, в посвящении пятиклассников в КЛУБ ВЕСЕЛЫХ МАТЕМАТИКОВ.
Фото

28 февраля во Дворце спорта прошло общешкольное спортивно- развлекательное мероприятие, 18 Традиционный турнир «Веселые старты» на призы Всемирной Федерации Фудокан каратэ-до. Обучающиеся демонстрировали ловкость, быстроту, меткость, проявили чувство локтя, слаженность, организованность и дисциплину.

      I место заняла команда «Моряки»

      II место заняла команда «Летчики»

      III место заняла команда «Танкисты»

Молодцы ребята!!! Так держать!!!
Равнение на сильных, быстрых и ловких!!!
Фото

Масленица — древний славянский праздник, веселые проводы зимы, призыв к весне, а блины — непременный атрибут, символ солнца, которого так не хватает зимой.
В нашей школе этот замечательный праздник отмечается ежегодно. Школьники не только водили хороводы, состязались в силе и ловкости, но и познакомились с историей возникновения праздника, узнали, как жили русские люди, о вековых традициях и обрядах празднования Масленицы. Вспомнили, что означает каждый день недели, о том, что блины имеют ритуальное значение: круглые, румяные, горячие, они являют собой символ солнца, которое все ярче разгорается, удлиняя дни.
А какой же праздник без угощения!  Как и положено, по окончании праздника было чаепитие с  блинами. В этот день все казалось необычно вкусным и сладким.
Праздник удался на славу!!!
Фото

    26 февраля 2020 года на базе нашей школы проходили областные соревнования по шашкам и дартсу.

Наша школа в командном зачете заняла I место в дартсе и II место в шашках.

В личном зачете:

В дартсе:     I место - обучающиеся 9 и 10 классов

                    II место - обучающаяся 8 класса

В шашках:  I место -  обучающаяся 8 класса

                    II место – обучающиеся 7 и 9 классов

Поздравляем победителей!!!

     Нашу школу посетила  детская писательница, сказочница, член Союза журналистов России, организатор областных и международных проектов в области детства Мария Пашинина. Она правила творческую встречу, в которой предложила познакомиться с хранителем Самары — Самариком, рассказала о своих сказках и главных героях. На примерах своих сказок писательница показала детям, сколько добрых поступков совершают люди по всему миру ежедневно.

    Эта встреча останется в памяти школьников надолго: есть чему улыбнуться, есть о чем поразмышлять. А еще после общения со сказочницей многим хочется сделать что-то очень хорошее.

 Фото

     Февральский урок всероссийского образовательного проекта «Урок цифры» был  посвящен персональным помощникам — программам на основе технологий искусственного интеллекта, которые выполняют разнообразные действия по запросу пользователя. Интерактивное занятие провела  компания «Яндекс» — на нем школьники  познакомились  с возможностями персональных помощников и рассказали про сферы их применения. Ребята также узнали, как помощники обрабатывают запросы людей и какие технологии им в этом помогают.

     Цель урока:  развить  у  обучающихся  цифровые компетенции.

     Задачи урока:

• ранняя профориентация
• ориентация  в мире профессий, связанных с технологиями и программированием

    Уроки проходили  в игровой форме, что усилило  интерес учеников. Ребята выполняли задания этапов построения голосового помощника.  Разработчики урока ознакомили ребят с возможностями голосового помощника "Алиса" и с тем, как создаются персональные помощники. Во время прохождения тренажера обучающиеся научили чат-бота отвечать на запросы так, как этого ожидают пользователи. А еще узнали, из каких этапов состоит работа голосового помощника. И в качестве бонуса при помощи персонального помощника вырастили растение на виртуальной даче. За каждый правильный ответ получали баллы, повышая свой профессиональный уровень в области программирования.

   Фото