С данной информацией вы можете ознакомиться на странице школьного сайта «Прием в школу»

Вопрос о школьной форме решается однозначно положительно в соответствии с Уставом школы.  Форма дисциплинирует детей, является атрибутом, отличающим школьника.

В первом классе обучение безотметочное. Это оправдано тем, что ребёнок находится в самом начале учебного пути. Учитель будет поддерживать словесной оценкой ученика. Важно, чтобы она была позитивной.

Сроки каникул в текущем учебном году вы можете посмотреть в разделе сайта «Сведения об образовательной организации» на странице «Образование»  (документ «Календарный учебный график с приложением его копии»).

После болезни школьник должен предоставить медицинскую справку, на основании которой он допускается к занятиям в школе.

На сайтах:    

• Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор): http://www.obrnadzor.gov.ru
• Cайт Федерального института педагогических измерений: www.fipi.ru
• На школьном сайте в разделе «Государственная итоговая аттестация»

Школа предоставляет учащимся ежедневное горячее питание. С данной информацией вы можете ознакомиться на странице сайта «Питание»

Заставлять ребенка учиться ни в коем случае нельзя,  а вот сделать так, чтобы у него появилось такое желание просто необходимо. Для того, чтобы у ребенка возник интерес к школе, надо, чтобы она не казалась ему страшной. Рассказывайте больше хорошего о своей школьной жизни, исключив негативные ситуации, настраивайте себя и своего ребенка на положительные эмоции в отношении учебы, учите общаться со сверстниками, развивайте любознательность и не высказывайте своих переживаний по поводу его будущей школьной жизни.

Некоторые дети изначально рождаются самостоятельными, но это не значит, что помощь в выполнении заданий им не требуется. А другие дети постоянно требуют внимания и поддержки от взрослых. Независимо от того, какой у вас ребенок, Ваша поддержка никогда не будет лишней. Задача родителей – проконтролировать выполнение домашних заданий и, возможно, дать полезный совет.

У ребёнка не сформирована мотивация к учению. Ребёнок не владеет способами и приёмами учебной деятельности. У ребёнка не сформированы психические процессы, в первую очередь, мышление. Авторитарный стиль родительского воспитания в семье или обучения в школе.

Мы не рекомендуем носить в школу мобильный телефон — велико искушение звонить по малейшему поводу или поиграть на уроке в электронную игру.  Вы можете ознакомиться с положением  на странице школьного сайта «Сведения об образовательной организации» на разделе «Документы»  (документ «Положение об использовании средств мобильной связи»)

Для того чтобы получить имя пользователя и пароль для входа в «АСУ РСО», а также пошаговую инструкцию по работе в системе, нужно обращаться с соответствующим запросом к заместителю директора по УР Вильдиной Е.А. по адресу электронной почты: so_113@63edu.ru

С данной информацией вы можете ознакомиться на странице школьного сайта «Сведения об образовательной организации» на разделе «Вакантные места для приема (перевода) обучающихся»

По вопросам трудоустройства обращайтесь в приемную школы.

Телефон: 8 (846) 264-03-80

Реализуемые школой основные общеобразовательные программы:

1. Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата
2. Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра
3. Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата
4. Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
5. Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития
6. Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с РАС с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

С данной информацией  вы можете ознакомиться в разделе школьного сайта «Деятельность» на странице «Профессиональная ориентация»  (документ «Образование для инвалидов и лиц с ОВЗ в Самарской области. Атлас доступных профессий и специальностей среднего профессионального обраования»)

Администрация ГБОУ школы-интерната №113 г.о.Самара всегда открыта для обучающихся и их родителей. Наши специалисты рассматривают неанонимные обращения, поступившие через любой официальный канал связи школы (в соответствии с нормами федерального законодательства). Вы можете позвонить нам по телефону, написать по электронной почте, обратиться через форму обратной связи на сайте, записаться на прием по телефону, написать нам ВКонтакте, отправить письмо почтой по юридическому адресу.

Вы можете связаться с директором или его заместителями, которые обязательно вникнут в Вашу проблему и сделают все возможное, чтобы Вам помочь.

С информацией Вы можете ознакомиться на странице сайта «Сведения об образовательной организации» в разделе «Руководство»

Мы отказываем на прием в обучении  в случае отсутствия свободных мест в параллели и несоответствия рекомендованной программе обучения ребенка программам, реализуемым в школе. Под свободными местами понимаются места в буквальном смысле (существуют санитарные нормы, устанавливающие плотность количества учащихся в классе): посадочные места, количество учебников и т.п.

ГБОУ школа-интернат №113 г.о.Самара работает в соответствии с актуальным законодательством РФ. Эти нормы обозначены локальными нормативными актами, с основными из которых Вы можете ознакомиться на странице сайта «Сведения об образовательной организации» в разделе «Документы», подразделе «Положения» (документы «Образовательная деятельность»)